为建立岫岩县教育局艺术教育工作评价制度，促进学生全面健康成长，现从艺术课程、艺术活动、艺术教师、条件保障、特色发展及学生艺术素质评价等方面，将学校艺术教育工作自评结果情况汇报如下：

一、艺术课程设置

我县依据国家音乐美术课程标准和《辽宁省全面加强改进新时代学校美育工作若干措施》要求，严格执行美育课程计划，开齐开足音乐、美术课。音乐、美术课小学阶段每周各2课时；初中阶段每周各1课时；高一年级每周各1课时，高二年级每两周各1课时。高中阶段要至少开设包括音乐鉴赏在内的2-3个模块的音乐课和包括美术鉴赏在内的2-3个模块的美术课。此外，根据各学段学生的特点，开发具有实践性的校本艺术课程，增加了学生参加艺术活动的时间，开阔了学生的文化艺术视野，提高了艺术修养，形成了热爱艺术的情感意向，提升了基本的音乐、美术能力和审美能力，促进了学生的全面发展。

二、艺术活动

坚持校园艺术活动常态化，定期举办特色节日活动，例如校园文化艺术节等，还借助“国庆”、“元旦”、“六一”等节日组织大型的艺术活动。坚持面向全体学生，因地制宜建立学生艺术社团，开展多样化艺术活动。在艺术教育的教学实践中，教师十分注重教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验;学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面均有发展。

三、艺术教师

目前我县中小学共有音乐教师87名、美术教师89名，基本满足学校艺术教育的需求。我县艺术教师爱岗敬业、教学态度认真，有团队合作精神，能较好地完成艺术教育工作任务。

四、条件保障

按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材，各室器材满足艺术教育教学的需求，为学校艺术教学提供保障。

五、特色发展及学生艺术素质测评

积极开展各项形式多样的艺术活动，将艺术教育渗透在学校每个角落。广泛开展社团活动，强化了艺术教育特色，让每个学生至少参加一项艺术活动，并举办综合性、多样性的艺术活动，扩展和丰富了学校艺术教育的内容和形式，培养了学生感受美、欣赏美、创造美的能力。

六、学生艺术素质测评

认真组织实施学生艺术素质测评工作，各校成立专门的艺术素质测评小组，每学期开展一次学生艺术素质测评。

岫岩满族自治县教育局

2023年10月27日